身长和身高不是一回事
同一个孩子，站着量比躺着量矮约 0.67 厘米。WHO 2006/2007 把这个差建在了表里——两岁生日前后， 参照的中位数会掉一个台阶。量法用错，百分位会差 13.4 位。
表里那个台阶
翻 WHO 2006/2007 的身高表，在 24 月龄这一行， 中位数不升反降，掉了 0.67 厘米。 孩子当然不会在生日那天缩水——变的是量法。
不满两岁，孩子躺在身长板上量，从头顶到脚跟，叫身长。 满两岁，孩子靠墙站着量，叫身高。 站立时脊柱承受自身重量，椎间盘被压薄，读数就短了这么多。 WHO 没有假装两者是一回事，而是在换算点上把整张表降下去。 男女完全一致，这是一个几何上的差，不是发育上的差。
量错姿势要花多少百分位
拿一个正好落在中位数的孩子做例子，看两种常见错法各会被算成什么：
| 量法 | 读数 | 算出的百分位 |
|---|---|---|
| 过了两岁还躺着量 | 87.7 cm | 第 56.5 |
| 不满两岁就站着量 | 87.2 cm | 第 43.1 |
| 按年龄用对 | — | 第 50 |
两头加起来 13.4 个百分位，全部来自姿势。 作个对照：同样是两岁，家里量身高 ±0.5 厘米的手抖只值 13.0 个百分位。量法选错，比手抖更贵。
所以两岁那次记录会「掉」
很多家长会在孩子两岁体检后发现百分位忽然下降，以为是长得慢了。 如果之前一直躺着量、这次开始站着量，那么下降的部分里就有 0.67 厘米是量法换的，不是孩子的。 这也是为什么本站在曲线上标出换表点：那不是一次真实的变化。
实际怎么办
- 按年龄决定量法，不按孩子会不会站。 满两岁就站着量，哪怕站得歪；不满两岁就躺着量，哪怕已经会跑。
- 实在只能躺着量，就减去约 0.67 厘米再查表。 并在记录里注明这次是躺着量的，否则半年后没人记得。
- 两岁那次前后，别跟上一次直接比。 换表点两侧的两个数字，量的不是同一样东西。
台阶的位置和大小由程序在 WHO 儿童生长标准（2006）· WHO 生长参考（2007） 的表里直接找出来， 不是从文献里抄的数字；数据更新，这篇文章里的数值会跟着变。