왜 숫자가 안 나오나요?

자신 있게 드릴 수 있는 숫자가 없어서 드리지 않습니다. 이런 질문은 정상 범위가 원래 넓고, 구체적인 걱정을 가지고 소아과나 치과에 한 번 물어보는 편이 빠릅니다.

해당 연령이나 지역이 범위 밖이면 어떻게 하나요?

그 나이는 찾을 수 없다고 분명히 씁니다. 다른 나이나 다른 지역의 숫자로 대신하지 않습니다——어디까지 다루는지는 발표한 쪽이 정한 것이고, 늘려 쓰면 틀린 위치가 나옵니다.

value / 키

어떤 나이의 몇 백분위가, 몇 센티미터인지.

또래와 비교합니다

96.1cm

50th　WHO(세계보건기구)

닫으면 사라집니다. 어디에도 남지 않습니다

이 숫자가 어디서 왔는지

정방향 계산기와 같은 LMS 계수를, 식만 거꾸로 풀어서 씁니다.

백분위를 먼저 z값으로 바꾸고, 같은 행의 L·M·S로 키를 역산합니다. 출처와 연령 라우팅이 키 백분위 계산기와 완전히 같으므로, 같은 아이에 대해 두 페이지가 서로 어긋난 숫자를 낼 일은 없습니다.

이것은 모집단 참고 곡선 위의 한 점이지, 이 아이가 앞으로 도달할 키도, 목표로 삼을 값도 아닙니다. 50백분위는 "도달해야 할 선"이 아닙니다.

WHO 기준으로 만 3세 남아는 50백분위가 96.1 cm, 75백분위가 98.6 cm입니다.

왜 숫자가 안 나오나요?: 자신 있게 드릴 수 있는 숫자가 없어서 드리지 않습니다. 이런 질문은 정상 범위가 원래 넓고, 구체적인 걱정을 가지고 소아과나 치과에 한 번 물어보는 편이 빠릅니다.
해당 연령이나 지역이 범위 밖이면 어떻게 하나요?: 그 나이는 찾을 수 없다고 분명히 씁니다. 다른 나이나 다른 지역의 숫자로 대신하지 않습니다——어디까지 다루는지는 발표한 쪽이 정한 것이고, 늘려 쓰면 틀린 위치가 나옵니다.

같은 분류의 다른 도구들.

한 번 잰 키를, 같은 나이·성별 아이들 사이에 놓고 봅니다.

두 번 잰 키, 그 사이의 성장량.

가지고 있는 키 기록을, 실제 날짜 간격대로 한 줄로.